Intermediate 05
(Intermedio 05)
Total of Hours
(Total de Horas)
-
25 Academic Hours
(25 Hrs. Acad.)
Total of Lessons
(Total de Lecciones)
-
16 Lessons
(16 Lecciones)
Active Students
(Alumnos Activos)
-
1648 Students
(1648 Alumnos)
- VIDEO INTRODUCTORIO A TU AULA VIRTUAL
- LIBRO VIRTUAL
LOVE IS IN THE AIR
- ICE BREAKER
- VOCABULARY
- READING – A SPECIAL GIFT
- USING GRAMMAR – PRESENT PERFECT CONTINUOUSAPPLYING GRAMMAR
- PLAYING A GAME
- LISTENING
- PHONETICS – LINKING
- SPEAKING
- TEXT PRODUCTION
- TESTING MY KNOWLEDGE
BE MY VALENTINE
- ICE BREAKER
- VOCABULARY
- READING PART – MEETING THE PARKERS
- USING GRAMMAR – PAST PERFECT CONTINUOUS
- APPLYING GRAMMAR
- PLAYING A GAME
- LISTENING
- PHONETIC – LINKING / VOWEL TO VOWEL
- SPEAKING PART
- TEXT PRODUCTION
- TESTING MY KNOWLEDGE
I’M LEAVING ON A JET PLANE
- ICE BREAKER
- VOCABULARY
- READING PART – AN IDEAL HONEYMOON
- USING GRAMMAR – WAYS OF TALKING ABOUT TIME
- APPLYING GRAMMAR
- PLAYING A GAME
- LISTENING
- PHONETICS – LINKING – CONSONANT TO VOWEL
- SPEAKING PART
- TEXT PRODUCTION
- TESTING MY KNOWLEDGE.
CAN YOU HEAR THE WEDDING BELLS?
- ICE BREAKER
- VOCABULARY
- READING – EXECUTED AS PLANNED
- VOCABULARY IN CONTEXT
- USING GRAMMAR – FUTURE PERFECT CONTINUOUS
- APPLYING GRAMMAR
- PLAYING A GAME – LISTENING
- PHONETICS – LINKING – CONSONANT TO CONSONANT
- SPEAKING
- TEXT PRODUCTION
- TESTING MY KNOWLEDGE
(Course syllabus)
(About the course)
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- LIBRO VIRTUAL
LOVE IS IN THE AIR
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BE MY VALENTINE
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I’M LEAVING ON A JET PLANE
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- PHONETICS – LINKING – CONSONANT TO VOWEL
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- TESTING MY KNOWLEDGE.
CAN YOU HEAR THE WEDDING BELLS?
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- PHONETICS – LINKING – CONSONANT TO CONSONANT
- SPEAKING
- TEXT PRODUCTION
- TESTING MY KNOWLEDGE
Los contenidos están separados por unidades de acuerdo a las horas programadas para cada sesión que lleva un ciclo con un total de 27 horas en el mes.
La evaluación se da de manera continua en relación al desempeño del estudiante mediante la participación en clase, interés por aprender el idioma, trabajo de manera individual y en equipo (Class performance: Speaking & listening). Además, de un “Writing” en donde los alumnos deberán realizar una composición de acuerdo al grammar y lexis que se desarrolle durante el ciclo. Este a su vez, será sumado junto con la evaluación de dos Guided Practice y un Final Exam , que es una evaluación final, donde el estudiante deberá obtener al menos un puntaje mínimo de 14 puntos y siendo la máxima 20 puntos.
Una vez finalizado el nivel el estudiante será capaz de comunicarse de manera clara y coherente confrontando situaciones que le puedan ocurrir en su vida diaria, utilizando el vocabulario correcto, además, utilizará diferentes tipos de expresiones y frases empleando el Vocabulary dado y el PRESENT PERFECT PERFECT CONTINUOUS, PAST PRESENT CONTINUOUS, WAYS OF TALKING ABOUT TIME, FUTURE PERFECT CONTINUOUS como gramática, demostrando interés por aprender ya sea desarrollando sus habilidades de forma individual o en grupos.
SUMATIVAS
- CUESTIONARIOS: al final de cada lección para comprobar la compresión de los objetivos de la lección vista.
WRITING: examen de producción escrita que evalúa especialmente gramática y vocabulario.
FINAL EXAM: examen final que busca compilar todos los temas vistos en el curso evaluando comprensión teórico- práctica gramatical, uso del vocabulario y comprensión auditiva.
FORMATIVAS
- PARTICIPACIÓN EN ASESORÍAS EN VIVO: a través de la interacción y feedback escrito y oral docente- estudiante.
SUMMATIVES:
- SNAP QUIZZES: you can find them at the end of every session to assess your progress according to the objectives of the lessons
WRITING: measures the ability to produce English in the written way and assesses the grammar and lexis according to your level
FINAL EXAM: assesses all the units seen during the cycle measuring the grammar , lexis and listening comprehension reached in the level.
FORMATIVES:
- ONLINE CLASSES PARTICIPATION: oral and written interaction and feedback between students and teacher during the classes.